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中共榆林学院委员会2020 年党委理论学习中心组学习计划

发布日期:2020年04月13日 16:03 点击:[]

2020年是全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标的收官之年。学校党委中心组理论学习要以学习习近平新时代中国特 色社会主义思想和党的十九大精神为统揽,以党的政治建设为统 领,加强学习型领导班子建设,全面推进党的建设。根据中央关于加强领导干部理论学习要求,结合学校实际,制定2020 年学校党委理论学习中心组学习计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实中央关于党委中心组理论学习要求,紧扣教育现代化的战略部署,紧扣学校中心工作,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、跟进学、联系实际学,通过学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到 “两个维护”,切实提高党委中心组成员的理论素养、决策能力和执行能力,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,推动学校各项事业科学发展、和谐发展

二、学习内容

第一专题:深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义理论中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。要深刻理解这一重要思想中“8 个明确”和“14 个坚持”是有机统一、不可分割的整体。

第二专题:深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和一系列重要指示精神新冠肺炎疫情暴发以来,党中央高度重视,把疫情防控作为当前最重要的工作,全国动员、全员参与、全国一盘棋,采取了最全面、最严格的防控举措,联防联控、横向到边、纵向到底,打响了一场疫情防控的人民战争。展现出中国速度、中国规模、中国效率、中国精神,更加凸显了中国特色社会主义的制度优势。党委中心组要认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示,紧密结合学校实际,科学研判疫情形势,准确把握疫情变化,不断完善防治举措,坚持以科学的方法提高疫情防控的针对性和有效性,从自身做起,以实际行动体现“三个表率”的使命担当。

第三专题:习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述结合“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,深刻领会中国共产党的初心和使命就是为了人民谋幸福,为中华民族谋复兴,始终坚持以人民为中心,把一切为了学生、为了学生一切,作为 一切工作的出发点和落脚点,不断增强广大师生的获得感、幸福感,更加坚定听党话、跟党走。

第四专题:习近平总书记视察陕西重要讲话精神以习近平总书记来陕视察五周年为契机,深入学习领会习近平总书记来陕视察重要讲话精神,深刻理解习近平总书记来陕视 察重要讲话的核心要义是推动全省发展的根本遵循和行动指南。 通过学习,使广大党员领导干部,自觉运用讲话精神武装头脑, 以更加坚定地态度、更加昂扬的斗志,更加务实的举措,贯彻落 实“五个扎实”要求,全力抓好“双一流”建设,奋力谱写我校追赶超越新篇章。

第五专题:深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的论述党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家工作全局的高度,全面推进党的建设,坚持全面从严治党,发表了一系列重要 论述,深刻阐释了党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论问题和 实践问题,为新形势下深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供 了思想武器和行动指南。认真学习贯彻这些重要论述,对全党准 确把握党风廉政建设和反腐败斗争形势,充分认识其长期性、复 杂性、艰巨性,保持政治定力,坚定立场方向,聚焦目标任务, 把党风廉政建设和反腐败斗争进一步引向深入,具有十分重要的意义。

第六专题:深入学习领会习近平总书记关于增强忧患意识、防范化解风险挑战重要讲话准确认识和把握我国外部环境的新变化和改革开放面临的新问题、新挑战。深刻认识增强忧患意识,作到居安思危是党治国理政的重大原则,认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署,始终保持高度警惕。通过学习,提高认识,强化管理,常抓不懈,为学校的改革、发展创造良好的环境。
第七专题:学习党的十九届五中全会精神原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届五中全会文件,深刻理解全会提出的一系列重大工作部署,尤其是涉及到高等教育的新要求,自觉把思想和行动统一到讲话精神的全会决策部署上来。
第八专题:深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作重要论述深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性、紧迫性。高度重视青年师生的思想政治工作,不断创新工作内容和形式。注意分析和把握当前意识形态领域的倾向性问题,旗帜鲜明、坚持真理、立场坚定。履行好意识形态工作责任制,强化党委主体责任,加强意识形态领域的风险研判和化解工作,牢牢掌握意识形态通过主动权。
第九专题:习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述十八大以来,我国在脱贫攻坚领域取得了举世瞩目的成就,今年是脱贫攻坚的收官之战,受新冠肺炎疫情的影响,任务依然艰巨。深入学习深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述,认真梳理我校科技帮扶、消费帮扶、教育帮扶等措施,扎实推进学校扶贫工作。
第十专题:深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述习近平总书记关于教育的重要论述,是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想的“教育篇”,形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系,为我们加快推进教育现代化提供了根本遵循。通过学习,立足学校实际,坚持目标导向和问题导向,提高学校办学水平稳步提高。。在以上重点内容的基础上,按照中央和省委要求,及时学习习近平总书记最新讲话精神,中央和省委重要会议精神,重大决策部署,以及中央和省委要求学习的其他重要内容。
三、学习资料
1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
2.《习近平谈治国理政》第一、二卷
3.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
4.《习近平总书记系列讲话汇编》
5.习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立 70 周年大会上的重要讲话
6.全国两会政府工作报告
7.习近平在全国“两会”上的重要讲话精神
8.习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话
9.在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时的重要讲话精神
10.习近平总书记在“不忘初心,牢记使命”主题教育总结大会上的讲话
11.习近平总书记来陕视察重要讲话
12.习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话
13.《党章》
14.《中国共产党纪律处分条例》
15.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》
16.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》
17.习近平在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第四次全体会议上发表重要讲话。
18.赵乐际代表中央纪律检查委员会常务委员会作题为《坚持和完善党和国家监督体系为全面建成小康社会提供坚强保障》的工作报告。
19.习近平在学校思政课教师座谈会上的重要讲话
20.习近平总书记在十九届五中全会上的重要讲话
21.党的十九届五中全会公报等
22.《中国教育现代化 2035》
23.《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》
四、学习形式
1.集体学习与个人自学相结合。将个人自学和集体学习结合起来,以集体学习为主要方式,综合开展专题讲座、召开交流会、个人学习体会交流,讲党课、观看视频等灵活多样的学习方式。
2.内部交流与异地互学相结合。学校党委中心组与二级学院中心组互动交流。探索异地互学互访学习形式,与兄弟院校互相交流工作,借鉴先进经验,互访互学,达到互通有无,共同进步。
3.理论学习与现场教学相结合。通过读原文、悟原理提高理论素养。充分利用榆林丰富的红色资源,开展现场教学,提高学习效果。
五、学习要求
1.强化带头作用,示范性的开展学习。领导干部带头学、先学一步,不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,提升干事创业的研判能力,科学谋划,努力做好职责范围内的工作。
2.不断完善制度,规范性的开展学习。严格规范中心组学习制度,保证全年 10 次的学习任务。中心组成员不得无故缺席,完成至少一篇调研报告或学习心得体会。
3.强化实践探索,实效性的开展学习。切实发扬理论联系实际的学风,坚持理论学习与学校发展相结合,学以致用,用以促学,把理论成果转化为促进学校发展的科学思路和具体行动。学校各党总支、直属党支部要根据学校党委理论学习中心组学习计划,制定年度理论学习计划,及时报送学习安排。