近日，陕西省教育厅办公室公布省级现代产业学院建设绩效评价与动态调整结果，我校现代农业产业学院建设绩效评价结论为“合格”，人工智能产业学院入选省级现代产业学院培育名单。两项成果的同步取得，标志着学校现代产业学院建设实现新突破，产教融合和应用型人才培养迈上新台阶。

学校高度重视现代产业学院建设，将其作为深化教育教学改革、推进学科专业结构优化、提升服务区域发展能力的重要抓手。此次评价和申报过程中，学校统筹部署、精心组织，相关职能部门和学院协同推进，围绕建设定位、运行机制、人才培养、课程建设、师资队伍、实践平台、校企合作和产业服务等方面，系统总结建设成效，完善支撑材料，顺利完成材料评审、现场答辩和实地考察等环节，学院建设思路与阶段性成效得到专家组认可。

我校人工智能产业学院于2024年3月组建，依托计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、数据科学与大数据技术四个本科专业建设。学院面向区域产业数字化、智能化转型需求，聚焦“人工智能+能源化工”“人工智能+智慧矿山”“人工智能+生态治理”“人工智能+现代农业”等特色方向，联合华为、百度、科大讯飞等30余家行业企业，开设鸿蒙、国产化软件、人工智能应用等微专业和订单班，共建产业项目工作室、实训基地和协同研发平台，构建“人工智能通识教育—专业融合课程—微专业强化培养—产业项目实践”递进式育人体系。学院将企业真实项目、教师科研成果、行业技术标准和岗位能力要求转化为教学案例、课程模块、实践任务和毕业设计，打造集教学、实训、研发、竞赛、创新创业和就业服务于一体的产教融合育人平台，着力培养“懂场景、会融合、能交付”的高素质应用型人才。

现代产业学院是推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的重要载体。现代农业产业学院通过建设绩效评价、人工智能产业学院入选省级培育名单，体现了学校围绕区域特色产业和战略性新兴产业优化育人平台布局的阶段性成果，进一步夯实了学校校企协同育人、应用型人才培养和科技成果转化基础，为建设高水平应用型大学提供了有力支撑。

学校将以此次评价和入选为新起点，对标省级现代产业学院建设要求，坚持产业需求导向，以学生发展为中心，进一步完善校企共建、共管、共享机制，推动专业、课程、教材、师资和实践教学等育人要素系统重构。学校将强化真实项目驱动和产业场景育人，建强“双师双能型”教师队伍和高水平实践平台，提升人才培养与区域产业发展的适配度，努力打造具有榆林特色的现代产业学院建设样板，为陕西现代化产业体系建设和区域经济社会高质量发展培养更多高素质应用型创新人才。