近日，第二届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛决赛圆满落幕，赛事官方获奖名单正式公布。我校新能源学院池娇老师潜心打磨的《太阳能光伏发电技术》课程凭借新颖的教学设计、成熟的智慧教学模式、扎实的课程建设功底，在全国众多参赛作品中脱颖而出，成功斩获全国一等奖，充分彰显了我院智慧课程建设与数字化教学改革的优异成效。

据悉，第二届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛由混合式教学创新者联盟、超星教师发展中心联合主办，是正式纳入《2025年全国普通高校教师教学竞赛分析报告》的全国性高水平权威教学赛事，赛事含金量高、行业影响力广。大赛聚焦高等教育数字化发展趋势，以数智赋能课堂教学创新为核心宗旨，面向全国高校征集优质智慧课程设计作品，全力推动高校课堂教学改革、数字化课程建设与育人模式创新，助力高等教育高质量、数字化转型发展。

本次大赛赛事规模宏大、参赛覆盖面广、竞争极为激烈。大赛共汇聚全国千余所本科、高职院校参赛，累计征集到1969份优质课程设计作品，经过初赛层层筛选、严格审核，最终仅有97项优质作品成功晋级全国总决赛。经业内权威专家评审组从教学设计、智慧应用、教学创新、育人实效、课程适配性等多维度综合评审、严苛打分，最终评选出特等奖16项、全国一等奖80项。

优异成绩的背后，得益于学校与院系的高度重视和系统规划，是老师深耕教学、潜心教研的不懈坚守。备赛期间，池娇老师紧密贴合我校新能源学院新能源科学与工程专业人才培养定位，立足区域新能源产业发展需求与行业岗位标准，紧扣课程核心重难点，将光伏行业前沿技术、产业真实案例、行业最新发展趋势与信息化、智慧化教学工具深度融合。同时，结合新时代大学生学习特点与课堂教学规律，反复优化课程整体框架、创新教学设计思路、打磨教学课件与配套资源，细化线上线下混合式教学实施路径，不断完善智慧课堂教学评价体系，全方位提升课程的创新性、实用性与育人针对性，充分展现了我校青年教师扎实的教学基本功、严谨的治学态度和勇于创新的教学风貌。

下一步，新能源学院将以此次获奖为契机，持续浓厚教学创新、潜心教研的良好氛围，充分发挥优秀教师的示范引领作用，带动全院教师积极投身智慧课程建设与教学改革实践。学院将持续聚焦高等教育数字化发展浪潮，立足榆林区域新能源产业发展优势，深耕专业内涵建设、打磨优质教学成果，持续提升课堂育人质量与人才培养水平，全力培育适配新能源领域的高素质应用型、创新型新质人才，为学校高质量内涵式发展和区域产业升级赋能助力。