榆林学院立足立德树人根本任务，以当代作家路遥及其文学作品为核心，围绕奋斗主题，构建“五维联动”育人体系，并融入人才培养全过程，激发学子精神共鸣与自觉践行。

精神驱动：绘就奋斗精神图谱。学校以路遥作品中体现出的奋斗精神为核心，以老校长李子洲“读书勿忘救国，救国勿忘读书”为办学理念，凝练出“励志笃学、艰苦奋斗、爱国奉献、扎根土地、勇于创新”奋斗精神图谱，推动优秀文艺资源在校园落地生根。

课堂推动：创新奋斗课程育人新体系。学校发挥学工部、文学院、马克思主义学院和柳青路遥研究院等多部门协同优势，开发《与路遥相遇》等省级一流课程，构建以路遥文学课为核心、思政及专业课深度融入奋斗精神为两翼的“1+2”课程群，多维度强化育人实效。将理论研究转化为教学创新实践，切实服务立德树人根本任务和学生精神成长需求。

文化助动：构建奋斗文化育人新生态。学校将奋斗精神融入校园文化建设，打造奋斗文化广场、路遥文学展陈墙，让奋斗元素随处可见；成立奋斗新媒体中心，常态化开展“奋斗+”文化活动；打造高质量文艺精品，师生共同创演红色奋斗校史剧、舞台剧，走出校门展演，构建“可观可悟可践行”的精神浸润体系。

实践带动：打造奋斗活动育人新品牌。学校在路遥纪念馆、故居及《平凡的世界》影视基地等研学基地，开展奋斗主题实践活动，孵化学生创新创业团队，开发路遥文学文创产品；鼓励学生参加中国国际大学生创业创新大赛，实现文学资源与创业实践深度融合。

体系联动：健全奋斗精神育人新机制。学校强化顶层设计，健全奋斗精神育人制度体系；构建全员育人协同机制，搭建学校、政府、企业、社会多元化育人路径；开展“最美榆苑人”“四有好老师”等创优活动，让师生成为奋斗精神的守护者、传承者与践行者。

学校依托路遥文学资源，践行“五维联动”育人新体系，培养了大批信念坚定、矢志奋斗的创新人才。未来，学校将持续深耕“大思政”人才培养改革，为培养德智体美劳全面发展的时代新人聚力赋能。

文章来源：光明日报

文章链接：https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2025-07/25/nw.D110000gmrb_20250725_9-10.htm